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        中国科学院东北地理与农业生态研究所,是中国科学院设在东北地区的综合性地理学、农学、生态学、环境科学与技术研究机构和人才培养基地,于2002年由原中国科学院长春地...
      • 历任领导
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      现任领导
      • 姜明

        所长

      • 王宗明

        党委书记
        副所长

      • 项尚

        纪委书记

      • 李向楠

        副所长

      • 李禄军

        副所长

      所长致辞
        中国科学院东北地理与农业生态研究所于2002年3月经中国科学院批准,由成立于1958年的中国科学院长春地理研究所和成立于1978年的中国科学院黑龙江农业现代化研究所整合组建而成,是中国科学院设立在东北地区的综合性地理学、农学、生态学、环境科学与技术研究机构和人才培养基地,2002进入中国科学院知识创新工程序列...
  • 机构设置
    • 直属机构
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      科研系统
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    • 概况
        东北地理所现有各类职工500余人,80%以上具有研究生学历。历年入选中国工程院院士1人,双聘院士7人,国家百千万、杰青、优青等国家级人才计划10余人,院级人才计划30余人。国家“973计划”、国家重点研发计划、国家科技基础性工作专项、科技基础资源调查专项、国家科技支撑计划等项目首席科学家10余人,国务院政府特殊津贴获得者60余人。
      • 院士
      • 国家基金委人才
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      • 部委人才
      • 兴土人才
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      • 副高级专业技术人员
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      • 特别研究助理
  • 科研成果
    • 概要
        60年的耕耘,东北地理所取得了累累的科研硕果。创建了我国湿地学科理论体系,揭示我国湿地形成与发育规律、土壤关键过程与生态功能,研发退化沼泽近自然综合恢复关键技术、湿地植被快速恢复技术和湿地苇-蟹/鱼-稻复合生态模式。阐明了黑土演化过程与驱动机制,揭示了黑土退化特征和肥力调控机理,研发了黑土地肥沃耕层构建关键技术、作物高光效新型种植模式、侵蚀黑土综合防治技术、合作研发了“梨树模式”等黑土保护与利用关键核心技术,支撑“黑土粮仓”科技会战。首次克隆了控制大豆开花期的最大位点基因E1以及控制大豆长青春期性状的经典基因J,在国际上率先建立大豆分子设计育种理论体系和最大容量的大豆突变体库;研发和...
      • 获奖
      • 论文
      • 专著
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      • 标准
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    • 院地合作
      • 吉林省水文水资源局一行调研东北地理所并签署合作协议
      • 中铁十四局集团到东北地理所开展专题调研
      • 第十届全国玉米育种大会暨中科玉科企联合体年度工作会议在海南乐东县成功召开
      • 黑龙江三江国家级自然保护区管理局党组书记、局长于小东一行调研东北地理所并签署合作协议
      • 兴安盟行政公署副盟长何伟利一行调研东北地理所
      • 东北地理所与吉林省松原市长岭县签署战略合作协议
      国际交流
      • 美国加州大学戴维斯分校William R. Horwath教授来东北地理所访问交流
      • 姜明参加地球观测组织(GEO)2023年会议周及部长级峰会
      • 中国科学院国际杰出学者Damià Barceló教授访问东北地理所
      • 姜明率团访问俄罗斯远东地区科研机构
      • 俄罗斯联邦科学水稻中心一行到东北地理所开展合作交流
      • 中美土壤学会“快速进化中的黑土地科学”研讨会在长春顺利召开
  • 研究生教育
    • 概况
        东北地理所是1978年恢复学位制度后,第一批硕士学位授予单位。现有环境科学与工程、地理学、生态学和农业资源与环境四个一级学科博士后流动站...
      • 导师介绍

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      • 童心探科学 筑梦新时代
      • 东北地理所举办“中国科学院科学节·2022”活动
      • 东北地理所举办第十八届公众科学日系列科普活动
      • 东北地理所举办中科院第四届科学节活动
      • 东北地理所举行中科院第十七届公众科学日活动
      科普文章
      • 【科学大院】达尔文眼中“人类最值得信赖的朋友”,现在的处境有多危险?
      • 【科学大院】2022年中国新补充10343个物种,其中最多的是……
      • 【科学大院】灌木“步步入侵”,草原“何去何从”
      • 【中科院之声】野火对于野草,是敌是友?
      • 【科学大院】亮如白昼的夜里,有些植物处境艰
      • 【科学大院】如何保护黑土?有一个“偷懒”的办法
      科普图片/视频
      • 【哔哩哔哩直播2023中科院跨年演讲】邹文秀:“龙江模式”——保护黑土地 共筑大粮仓
      • 关义新-“用好养好”东北黑土
  • 信息公开
    • 工作信息

      相关规定

      • 信息公开规定
      • 信息公开指南
      • 信息公开目录

      年度报告

      • 2019年度信息公开工作报告
      • 2018年度信息公开工作报告

      组织机构

      • 工作机构
      • 监督机构
      主动公开

      基本信息

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      科学研究

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人事教育管理

东北地理所博士学位研究生培养方案

来源:

来源:   |  发布时间:2011-01-12   |  【 大  中  小 】

为了保证博士研究生培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》、教育部颁发的《关于修订研究生培养方案的指导意见》(教研办[1998]1 号)和《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》(教研办[2001] 1号)等文件为指导,按照《中国科学院研究生院关于开展研究生培养方案修订工作的通知》的精神,结合我单位博士研究生招生学科——环境科学、地图学与地理信息系统、生态学和人文地理学学科特点,在原有培养方案实施经验总结的基础上进行修订,形成本方案。

一、培养目标

1.较好地掌握马克思主义的基本原理,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具有较强的事业心和敬业精神,立足为社会主义现代化建设服务。

2.拓宽专业基础知识,掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有熟练的实验技能,熟悉本研究领域及相关学科的发展动态,具有独立从事科学研究、野外工作的能力,能够在科学研究或专门技术上做出创造性成果。

3.具有实事求是的科学作风及高尚的科研道德。

4.掌握一门外国语,具备听、说、读、写和进行国际学术交流的能力。

5.身体健康。

二、培养类型和培养年限

1.公开招考:指我所面向全社会,自行命题并组织入学考试,择优录取的招生方式。公开招考分初试和复试。生源为已获硕士学位人员、应届硕士毕业生以及同等学力考生。公开招考合格进入博士研究生培养阶段,学制一般3年,可实行弹性学制,学习期限最长不超过6年。

2.硕博连读:指在我所完成规定课程学习并且成绩优异,具有较强创新精神和科研能力的在读硕士生中遴选博士生的方式。拟进行硕博连读的学生按我所的规定提出申请,经本专业博士生导师同意及我所研究生部核准后,通过我所硕博连读生入学考试(考核)后进入博士生阶段的学习。硕博连读生总的学制一般5年,可实行弹性学制,学习期限最长不超过8年。

三、培养指导方式

1.采取博士生导师单独指导或副导师合作指导或指导小组共同指导的方式。指导小组成员一般由本学科组专家组成。

2.博士生除学习规定的课程外,要加强科研能力和创造性的培养。对主要专业基础课,以自学为主,要求学生学习指定教材并大量阅读国内外文献资料,撰写文献综述、学术报告、研究进展等方面的报告。

四、硕博连读考核要求

1.在硕士研究生集中课程学习阶段,已经完成不低于32学分的课程学习(含博士学位英语学位2学分),学位课平均成绩不低于80分。其中,学位课不低于19学分(公共学位课7学分,专业学位课不低于12学分);非学位课中公共选修课不低于3学分。

2.符合条件者由本人提出申请,且导师批准。

3.资格考核在第四学期进行,与当年入学博士生复试同时进行。

4.考核内容为前期科研工作和学位论文选题设想报告,考核方式为PPT报告形式。成绩合格者取得攻读博士学位研究生资格,进入博士研究生培养阶段。

五、学科专业和研究方向

我所授予学位的专业有环境科学、地图学与地理信息系统、生态学、人文地理学:

(一)环境科学

研究方向:

1.湿地与环境

2.环境生态与生物地球化学

3.环境污染与控制

4.水资源与水环境

5.环境规划与评价

6.土壤环境

(二)地图学与地理信息系统

研究方向:

1.资源环境遥感

2.地理信息系统

3.地理景观遥感

4.微波遥感

(三)生态学

研究方向:

1.土壤生态学

2.作物生理生态

3.逆境生理生态

4.农业资源与利用

5.农田分子生态

(四)人文地理学

1.城市与区域发展

2.经济地理与区域规划

六、课程体系与学分

(一)课程内容与学分

1.博士研究生的培养实行学分制,修满规定的学分是取得学位的必要条件之一。规定的学分包括课程学习和必修环节应取得的学分,二者不能相互替代。

2.公开招考博士研究生在申请博士学位前,必须取得总学分不低于20学分,其中课程学习总学分不低于15分,必修环节不低于5学分。课程学习中学位课不低于13学分(公共学位课7学分,专业学位课不低于6学分),非学位课不低于2学分。

3.硕博连读研究生在申请博士学位前,总学分不低于48学分。其中,课程学习不低于43学分,必修环节不低于5学分。在研究生院集中学习阶段获得课程学分不应低于32学分(包括博士学位英语2学分)。其中,学位课不低于19学分(公共学位课7学分,专业学位课不低于12学分);非学位课中公共选修课不低于3学分。在我所学习阶段获得学分不低于11学分(博士研究生政治理论3学分,专业课6学分,非学位课2学分)。

4.公共学位课包括:马克思主义理论与现代科学技术,博士学位英语。

5.专业学位课(见课程设置)二至三门,由导师指导学生选定;非学位课(见课程设置)一至二门,由导师指导学生选定。

6.必修环节包括开题报告、学术报告、中期考核、社会实践环节。其中开题报告1学分,中期考核2学分,学术报告2学分,社会实践2学分。

(二)课程设置

博士研究生的课程设置是在硕士生课程基础上的拓宽与加深或交叉与渗透,体现了学科基础和学科发展的前沿和方向。

1.环境科学

课程类型

课程名称

学时

学分

学位课

公共学位课

马克思主义理论与现代科学技术

60学时

3学分

博士学位英语

380学时

4学分

专业学位课

环境科学(必选)

60学时

3学分

生态学

60学时

3学分

水环境化学

60学时

3学分

自然地理学

60学时

3学分

水文地球化学

60学时

3学分

区域环境规划

60学时

3学分

环境遥感

60学时

3学分

地理信息系统

60学时

3学分

环境地理学

60学时

3学分

区域发展

60学时

3学分

非学位课

第二外语

40 学时

2学分

文献综述

40学时

2学分

实验技能

40学时

2学分

必修环节

开题报告

1学分

中期考核

2学分

学术活动(10次以上)

学术研讨((Seminar)3以上次)

2学分

社会实践

2学分

 

2.地图学与地理信息系统

课程类型

课程名称

学时

学分

学位课

公共学位课

马克思主义理论与现代科学技术

60学时

3学分

博士学位英语

380学时

4学分

专业学位课

地理信息系统

60学时

3学分

数字图像处理

60学时

3学分

(以上两门课程必选一门)

自然地理学

60学时

3学分

遥感应用分析原理与方法

60学时

3学分

现代地图学

60学时

3学分

计算机软件技术基础

60学时

3学分

微波遥感

60学时

3学分

非学位课

第二外语

40 学时 

2学分

文献综述

40学时

2学分

实验技能

40学时

2学分

必修环节

开题报告

1学分

中期考核

2学分

学术活动(10次以上)

学术研讨((Seminar)3以上次)

2学分

社会实践

2学分

 

3.生态学

课程类型

课程名称

学时

学分

学位课

公共学位课

马克思主义理论与现代科学技术

60学时

3学分

博士学位英语

380学时

4学分

专业学位课

生态学(必选)

60学时

3学分

农业生态学

60学时

3学分

作物生态学

60学时

3学分

作物栽培与育种

60学时

3学分

土壤学

60学时

3学分

土壤生态学

60学时

3学分 

分子生物学

60学时

3学分

植物生理生化

60学时

3学分

逆境生物学

60学时

3学分

保护性耕作

60学时

3学分

农业资源学

60学时

3学分

非学位课

第二外语

40 学时 

2学分

文献综述

40学时

2学分

实验技能

40学时

2学分

必修环节

开题报告

1学分

中期考核

2学分

学术活动(10次以上)

学术研讨((Seminar)3以上次)

2学分

社会实践

2学分

 

4.人文地理学

课程类型

课程名称

学时

学分

学位课

公共学位课

马克思主义理论与现代科学技术

60学时

3学分

博士学位英语

380学时

4学分

专业学位课

人文地理学(必选)

60学时

3学分

城市地理学

60学时

3学分

经济地理学

60学时

3学分

工业地理学

60学时

3学分

农业地理学

60学时

3学分

旅游地理学

60学时

3学分

文化地理学

60学时

3学分

城市经济学

60学时

3学分

区域经济学

60学时

3学分

城市与区域规划

60学时

3学分

地理学思想与方法论

60学时

3学分

非学位课

第二外语

40 学时 

2学分

文献综述

40学时

2学分

实验技能

40学时

2学分

必修环节

开题报告

1学分

中期考核

2学分

学术活动(10次以上)

学术研讨((Seminar)3以上次)

2学分

社会实践

2学分

 

(三) 选课方式与要求

1.课程学习以课堂讲授、专题报告、系列讲座和自学相结合,强调以自学为主、培养独立学习的能力。

2.专业课不仅要学习本专业教材,而且要阅读近期文献资料,鼓励学生在课程学习期间撰写文献综述。

3.学术活动是指所内、国内、国际上较重要的学术活动,每参加一次学术活动需填写《参加学术报告登记表》,交研究生教育管理部计成绩。(其中交叉学科的活动不少于2次)

4.学术研讨是指在研究所内外做学术报告,每次报告后需提交《报告提纲》和填写《学术报告登记表》,交研究生教育管理部计成绩。(其中交叉学科的报告不少于1次)

5.课程学习和论文工作可以适当交叉进行。

(四)课程考试方式和要求

1.第一、二外语均考试(含笔试、口试)

第一外国语为英语语种的,第二外国语可作为选修课。第一外国语为非英语语种的,第二外国语为必修课。

2.马克思主义理论和专业课考试内容,可考试或提交一篇理论联系实际的论文,对其学习进行考核并评定成绩。

3.基础理论和专业课考试内容,要根据环境科学和地图学与地理信息系统博士生应具备的学科知识确定,考试时间为2-3小时,考试方式可以口试、笔试或提交读书报告,考试委员会由3-5位研究员组成,将考试成绩报研究生教育管理部备案。

4.选修课由任课老师组织考试或考查,文献综述由导师评定成绩。

5.学术活动和学术研讨按登记表记成绩。

七、学术论文发表的要求

博士研究生在学期间发表论文要求见《学位论文答辩资格科研成果要求》。

八、科学研究与学位论文

博士生入学后,应始终参加科研工作,在科研工作中学习,并培养和锻炼独立进行科学研究的能力,养成良好的科研道德和作风。首先在导师指导下,明确研究方向,在充分调研的基础上选择课题,提出科研方案。入学三个月内确定论文题目方向,在导师指导下拟定论文结构和科研计划。在论文中期接受所内考核,以便及时发现问题,解决问题,使论文工作正常进行。

(一)学位论文的工作过程

1.文献综述。

2.开题报告:一般在第二学期进行开题报告,备案后的开题报告未经学位委员会批准不得随意更改论文内容。

3.试验和数据分析:按学位论文计划要求进行试验、野外考察、收集资料、数据分析等。

4.完成论文,进行答辩。

(二)博士生论文的要求

1.论文选题应是学科前沿领域或结合我国经济和社会发展有重要意义的课题,应符合研究所学科方向和导师的研究方向。

2.论文要有创新性,有重要的学术价值和实际应用价值,并体现出坚实的基础理论和系统深入的专门知识内涵。

3.博士学位论文在导师指导下,由博士生独立完成。论文内容必须符合博士论文结构、内容的要求,与课题研究报告有重要区别。

4.博士生应在学科组或研究中心举行的学术会议上做论文阶段报告,汇报论文工作的进展情况,由博士生导师组织的专家小组对论文进展情况进行评价。

九、中期考核

博士生进入第三学期,对其政治思想、道德品质、科研能力和创新能力,学位论文和工作进展等进行考核。

考核内容:

1.基础理论、考试时间为二至三小时,笔试。成绩合格者,方能取得继续攻读博士学位资格。

2.学位论文考核

(1)提交中期考核报告。

(2)宣读报告并回答专家的质疑。

合格者继续攻读博士学位,不合格者延期毕业或退回硕士培养或取消研究生学籍。

十、博士生论文答辩

1.申请学位论文答辩前一个月,向研究生教育管理部提交学位论文3--5份,由研究生教育管理部统一寄送国内同行专家盲审评议。如有一人对论文持否定意见时,由学位委员会再增聘2位评议人进行评审,如有2人对论文持否定意见,则本次申请无效。

3.学位论文答辩委员会由5--7名成员组成。答辩委员会成员的半数以上应是研究员或教授或相当职称的专家。成员中必须包括2-3位外单位的专家。论文答辩委员会主席一般由资深研究员(教授)担任。

4.论文答辩委员会根据答辩的情况,做出建议授予博士学位决议。决议采取无记名投票方式,获三分之二以上同意票方可通过。决议经论文答辩委员会主席签字后,报送学位评定委员会。

5.博士学位论文答辩不合格者,经论文答辩委员成员半数同意,可做出半年至二年内修改论文重新答辩一次的决议。

6.博士论文答辩委员会认为申请人的论文虽然未达到博士学位的学术水平,但已达到硕士学位学术水平,而且申请人又尚未获得过该学科硕士学位的,可做出授予硕士学位的决议,报送学位评定委员会。

十一、制定培养计划

指导教师应依照培养方案的要求制定每个研究生的具体培养计划,培养计划应对学生必须达到的要求,指导方式、方法和学位论文等做出具体规定,于研究生入学后三个月内由导师填写上报研究生教育管理部。

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