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        中国科学院东北地理与农业生态研究所,是中国科学院设在东北地区的综合性地理学、农学、生态学、环境科学与技术研究机构和人才培养基地,于2002年由原中国科学院长春地...
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      现任领导
      • 姜明

        所长

      • 王宗明

        党委书记
        副所长

      • 项尚

        纪委书记

      • 李向楠

        副所长

      • 李禄军

        副所长

      所长致辞
        中国科学院东北地理与农业生态研究所于2002年3月经中国科学院批准,由成立于1958年的中国科学院长春地理研究所和成立于1978年的中国科学院黑龙江农业现代化研究所整合组建而成,是中国科学院设立在东北地区的综合性地理学、农学、生态学、环境科学与技术研究机构和人才培养基地,2002进入中国科学院知识创新工程序列...
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      科研系统
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    • 概况
        东北地理所现有各类职工500余人,80%以上具有研究生学历。历年入选中国工程院院士1人,双聘院士7人,国家百千万、杰青、优青等国家级人才计划10余人,院级人才计划30余人。国家“973计划”、国家重点研发计划、国家科技基础性工作专项、科技基础资源调查专项、国家科技支撑计划等项目首席科学家10余人,国务院政府特殊津贴获得者60余人。
      • 院士
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      • 部委人才
      • 兴土人才
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      • 副高级专业技术人员
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      • 特别研究助理
  • 科研成果
    • 概要
        60年的耕耘,东北地理所取得了累累的科研硕果。创建了我国湿地学科理论体系,揭示我国湿地形成与发育规律、土壤关键过程与生态功能,研发退化沼泽近自然综合恢复关键技术、湿地植被快速恢复技术和湿地苇-蟹/鱼-稻复合生态模式。阐明了黑土演化过程与驱动机制,揭示了黑土退化特征和肥力调控机理,研发了黑土地肥沃耕层构建关键技术、作物高光效新型种植模式、侵蚀黑土综合防治技术、合作研发了“梨树模式”等黑土保护与利用关键核心技术,支撑“黑土粮仓”科技会战。首次克隆了控制大豆开花期的最大位点基因E1以及控制大豆长青春期性状的经典基因J,在国际上率先建立大豆分子设计育种理论体系和最大容量的大豆突变体库;研发和...
      • 获奖
      • 论文
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    • 院地合作
      • 吉林省水文水资源局一行调研东北地理所并签署合作协议
      • 中铁十四局集团到东北地理所开展专题调研
      • 第十届全国玉米育种大会暨中科玉科企联合体年度工作会议在海南乐东县成功召开
      • 黑龙江三江国家级自然保护区管理局党组书记、局长于小东一行调研东北地理所并签署合作协议
      • 兴安盟行政公署副盟长何伟利一行调研东北地理所
      • 东北地理所与吉林省松原市长岭县签署战略合作协议
      国际交流
      • 美国加州大学戴维斯分校William R. Horwath教授来东北地理所访问交流
      • 姜明参加地球观测组织(GEO)2023年会议周及部长级峰会
      • 中国科学院国际杰出学者Damià Barceló教授访问东北地理所
      • 姜明率团访问俄罗斯远东地区科研机构
      • 俄罗斯联邦科学水稻中心一行到东北地理所开展合作交流
      • 中美土壤学会“快速进化中的黑土地科学”研讨会在长春顺利召开
  • 研究生教育
    • 概况
        东北地理所是1978年恢复学位制度后,第一批硕士学位授予单位。现有环境科学与工程、地理学、生态学和农业资源与环境四个一级学科博士后流动站...
      • 导师介绍

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      • 东北地理所举办第十九届公众科学日活动
      • 童心探科学 筑梦新时代
      • 东北地理所举办“中国科学院科学节·2022”活动
      • 东北地理所举办第十八届公众科学日系列科普活动
      • 东北地理所举办中科院第四届科学节活动
      • 东北地理所举行中科院第十七届公众科学日活动
      科普文章
      • 【科学大院】达尔文眼中“人类最值得信赖的朋友”,现在的处境有多危险?
      • 【科学大院】2022年中国新补充10343个物种,其中最多的是……
      • 【科学大院】灌木“步步入侵”,草原“何去何从”
      • 【中科院之声】野火对于野草,是敌是友?
      • 【科学大院】亮如白昼的夜里,有些植物处境艰
      • 【科学大院】如何保护黑土?有一个“偷懒”的办法
      科普图片/视频
      • 【哔哩哔哩直播2023中科院跨年演讲】邹文秀:“龙江模式”——保护黑土地 共筑大粮仓
      • 关义新-“用好养好”东北黑土
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    • 工作信息

      相关规定

      • 信息公开规定
      • 信息公开指南
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      • 2019年度信息公开工作报告
      • 2018年度信息公开工作报告

      组织机构

      • 工作机构
      • 监督机构
      主动公开

      基本信息

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      • 发展规划

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      • 人事教育管理

      科学研究

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通知公告

关于做好2019年度继续教育与培训计划上报工作的通知

来源:人事教育处

来源:人事教育处   |  发布时间:2018-10-24   |  【 大  中  小 】

所属各部门:

  为贯彻落实中国科学院“十三五”发展规划纲要,深入实施全员能力提升计划,进一步推进我院继续教育工作有计划、有组织、有重点地开展,现将2019年度继续教育与培训计划上报工作的有关事宜通知如下:

  一、2019年度继续教育与培训计划的上报

  (一)专项技术短期培训班

  为使科技人员适应科学技术的发展,不断掌握技术领域的新技能、新方法,开拓视野,提高科学实验技能和实验仪器的使用效能,2019年院继续支持研究所举办专项技术短期培训班。专项技术短期培训班时间不少于2天,参加人员为科技人员,通过专项技术培训、专题讲座、技术观摩、实地考察和实践技能交流等形式,加强实验技术教学指导和素质能力提升。鼓励联合施训,促进各类资源的协调与整合,实现培训资源的共享。

  (二)专业技术高级研修班

  为加强科研人员队伍建设,促进相关学科领域的发展,为广大科研人员了解科学前沿新知识、新技术提供学术交流平台,不断更新知识,2019年院资助研究所举办专业技术高级研修班。高级研修班时间不少于3天,参加人员为科研人员,采取主题报告、专题研讨、学术交流、现场教学等多种方式进行研修,培训内容以更新专业知识、拓展知识领域、提高科技创新能力为主。

  (三)管理培训班

  各部门可通过短期培训班、专题研讨、系列讲座等多种方式,积极开展管理干部培训,重点加强管理工作中难点问题的研讨以及岗位所需管理理论的学习。

  (四)学术讲坛

  为帮助科技人员跟踪国际科学前沿,加强与国际一流科研机构的合作和交流,2019年将继续鼓励各部门邀请国外一流科研机构或大学的知名专家、学者到国内举办学术讲座或专题报告。单场讲座或报告学时不少于4学时,每年围绕相关主题不定期举办系列讲座或报告不少于6场的,可申请院“学术讲坛”支持,并在中国科学院继续教育网共享培训资源。

  (五)精品培训项目

  为鼓励各单位(部门)立足自身学科优势举办科研特色培训项目或结合工作实际需求组织管理类培训项目,2019年将继续加强院级精品培训项目的培育,并加大资助力度。申报院级精品培训的项目需满足如下条件:

  1.培训班至少已举办过1次;

  2.培训班时间不少于4天,参加学员不少于70人;

  3.培训内容有前瞻性、实用性和针对性,能够围绕深入实施“率先行动”计划,注重面向院8个重大创新领域和国家重大科技基础设施、数据与计算平台等两类公共支撑平台,在本领域内可广泛共享;

  4.课程设置合理,创新培训方式方法;

  5.有相对稳定的高水平师资队伍;

  6.有自编特色培训教材;

  7.培训得到学员的广泛认可,有一定的社会影响力。

  2018年已获院级精品培训项目资助的单位除申报2019年度计划外还需提交2019年度培训方案及教学计划。

  精品培训项目评估将采取跟班测评和学员测评两种方式进行,以多角度反映实际培训效果。院人事局根据提交的总结材料及现场评估情况,重点就项目组织实施、培训效果、学员反馈以及经费使用等情况进行评估。评估结果作为持续支持精品培训项目的重要依据。对于培训质量不高、培训效果不佳的精品培训项目,将停止项目资助。

  二、2019年度优质课程资源征集

  为扩大培训受益面,提高培训效益,实现各类优质继续教育与培训资源的开放共享,最大限度地满足地区、单位与个人的多元化培训需求,现面向全院开展继续教育与培训优质课程资源征集工作,优质课程资源主要分为:

  (一)微课件

  微课件是继续教育与培训的重要基础性资源,也是中国科学院继续教育网的主要学习内容。微课件突出学习便捷性,通过“小而精”的课件满足对热点、难点问题的了解及学习需求,由制作单位(计算机网络信息中心)和各申报单位相互配合,共同策划、开发及制作。申报2019年度微课件的项目必须满足以下要求:

  1.微课件应为各类人员普遍需求且实用性广、特色鲜明、学员反响较好的课程资源。微课件可为之前累积的相关内容,也可是拟重新制作的课程资源。微课件时长为10-15分钟。

  2.微课件分为三大类:重大科研项目类、平台技术类和公需类。重大科研项目类微课件重点分享交流科研难题和产出;平台技术类微课件结合案例讲解关键技术应用;公需类微课件面向社会热点,探索解决“卡脖子”问题。

  3.申报的微课件应坚持正面宣传为主,同时严格遵守国家有关法律法规,不涉及国家安全和保密等方面的内容,不得违反知识产权相关规定,微课件制作前申报单位应签署相关的知识产权保护协议。

  4.申报单位为微课件的开发主体,拥有相应知识产权和所有权。微课件须在中国科学院继续教育培训网共享,供全院职工学习。

  (二)电子教材

  为提升全院继续教育与培训课程品质,鼓励并规范教材资源的共享,2019年院资助各单位制作电子教材。电子教材需为本单位组织的公需类培训中广泛使用且反响较好的系统性教材,鼓励各单位提供已成型的教材。电子教材可补充完善培训项目的相关理论知识,满足各类人员公需类培训的学习需求,为全院各类培训班提供丰富多样和良好品质的资源服务。

  (三)内训师资源

  为更好的利用我院人才、资源等方面的整体优势,鼓励师资共享,提高资源使用效益,2019年院继续征集内训师资源,符合条件的师资将统一纳入“中国科学院继续教育网”师资库管理。申报内训师资源的师资需满足以下要求:

  1. 思想政治观点与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,能够体现马克思主义中国化最新成果。

  2. 擅长本领域研究,能够开展系列专业培训,或者有丰富的解决实际问题的经验,副研及以上专业技术职务,45岁以下的优秀中青年骨干教师可适度放宽。

  3. 授课认真负责,具有较强的语言表达能力和感染力,有意愿和精力投入培训工作中。

  三、报送时间及方式

  (一)2019年度继续教育计划(含拟举办的全部培训项目)及优质课程资源将通过“中国科学院继续教育网”(www.casmooc.cn)上报院人事局。申报时间为:2018年10月19日-11月9日。计划上报前,请仔细阅读《中国科学院继续教育网管理员手册》及《中国科学院继续教育网计划上报流程》(详见院人事局网站办事指南),按要求和步骤进行填报。不按要求申报的继续教育与培训计划,一律不予资助。

  (二)院审核汇总各单位的继续教育计划后,将在“中国科学院继续教育网”公布,以便各单位(部门)了解和掌握培训信息,组织人员参加相关培训,达到培训资源共享。

  (三)申报院经费资助的继续教育计划须在“是否申请资助”一栏选择“是”。另外,申报院级精品培训项目的继续教育计划还须在“精品项目”一栏选择“是”,并在附件栏内上传以前举办的培训项目师资名单、课程设置清单、培训教材清单(不含PPT)、需求调研分析报告、效果评估总结以及宣传报道等相关支撑材料。

  (四)优质课程资源征集工作的网页链接为http://www.casmooc.cn/publish/surveypaper/1 20219.html。

  联 系 人:苑春宇

  联系电话:0431-85542261

  电子邮件:yuanchunyu@iga.ac.cn

 

  

  

  中国科学院东北地理与农业生态研究所

  人事教育处

  2018年10月24日


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